I en stadigt skrumpende verden befinder vi os konstant omgivet af mennesker fra forskellige religioner og kulturer, mange som vi ikke forstår. World Religions & Cultures-programmet giver eleverne bedre forståelse af religiøs mangfoldighed i vores globaliserede samfund - og i vores egne samfund og kvarterer. Vi udforsker den historiske udvikling, levede erfaringer og praksisser og nutidige situationer af store religiøse traditioner: hinduisme, buddhisme og andre østlige traditioner, jødedom, islam og kristendom.

Psykologer studerer det psykologiske, biologiske og sociale grundlag for, hvordan vi tænker, føler og opfører os - og de bruger denne viden til at løse problemer i den virkelige verden. Som videnskabsmænd udfører psykologer forskning i mange miljøer, herunder universiteter, hospitaler, regeringer, skoler og virksomheder, og anvender viden opnået fra forskning til at løse personlige, sociale og praktiske problemer.

Afdelingen for statskundskab og internationale relationer udforsker de store spørgsmål om magt- og autoritetsspørgsmål, der går til hjertet af, hvordan mennesker styres. Vores verden bliver omformet på fascinerende og kritiske måder. Sikkerhedshensyn, geopolitik, opdelinger affødt af rigdom og fattigdom og globale udviklingsudfordringer er alle blevet uundgåelige realiteter. Vores prisvindende fakultet tilbyder kurser på tværs af hvert af de store underområder inden for statskundskab, herunder canadisk politik, komparativ politik, internationale relationer, politisk teori, offentlig politik og administration.

Afdelingen Childhood and Youth Studies (CYS) på King's fokuserer på det ofte oversete emne barndom fra et tværfagligt perspektiv. Vi ser således på barndommen fra sociologiske, antropologiske, historiske og geografiske perspektiver. Vi diskuterer emner som børns kompetencer, spørgsmål om vores forståelse af barndommen og en udforskning af børns og barndoms skiftende status i Canada og internationalt.

Det franske sprog- og litteraturprogram på King's er designet til at fremme en påskønnelse af de forskellige slags litteratur og kulturer i la Francophonie samt at udvikle en række færdigheder, der vil tjene dem godt i fremtiden. Universitetsstuderende i dag ved, at den verden, der venter dem efter endt uddannelse, er meget anderledes end verden i deres forældres generation. Globalisering, nedskæringer og hurtige teknologiske forandringer har radikalt ændret karrierelandskabet.

Afdelingen for handicapstudier på King's skaber plads til at genoverveje traditionelle medicinske tilgange til at forestille sig handicap, mental sundhed og relaterede sociale institutioner gennem en liberal kunst linse. I dette program deler eleverne sager om vellykket inklusion og støtte, der udvider handicappedes rolle og det opadrettede potentiale ved at byde velkommen til denne mangfoldighed.

Historie giver eleverne en grundlæggende guide til at forstå vores fortid, nutid og fremtid. Historieprogrammet på King's fremmer elevernes historiske viden og deres evne til at anvende disciplinært baserede tilgange til kritisk analyse.

Raindance Film School Top-Up BA (Hons) i film- og scenekunstpraksis er et etårigt praktisk kursus, der er designet til at give håbefulde og eksisterende film- og scenekunstudøvere mulighed for at udvikle deres eksisterende akademiske eller professionelle erfaring op. til BA-niveau i en valgt Pathway eller Pathways (produktion, instruktion, manuskriptskrivning eller skuespil).

Menneskerettigheder er baseret på troen på, at ethvert menneske fortjener at blive behandlet med samme værdighed, og at enhver person har en iboende værdi. Selvom vi siger, at alle har ret til disse grundlæggende rettigheder og friheder, bliver mange individer og grupper i Canada og rundt om i verden stadig systematisk frataget disse rettigheder, ofte af magtfulde aktører som regeringer og industri.

Raindance International Degree Program in Filmmaking er et unikt kursus, designet til at give vores studerende mulighed for at opleve filmskabelse eller skuespil på tværs af 3 kontinenter og opnå en fuld britisk universitetsgrad i slutningen af det tredje år.