Hovedfaget er designet til studerende, der er interesserede i at forfølge en karriere inden for teater, men som ikke er interesserede i at optræde. Studerende kan vælge at koncentrere sig om et eller flere af følgende områder: Landskab, Kostumer, Lys, Lyd og Teknisk Retning.

Siena Heights har etableret et nationalt ry med sit teater-/tale- og danseprogram. Under Teater Siena er afdelingens paraply teater, pædagogisk teater, musikteater og teknisk teater. Fakultetet arbejder professionelle inden for alle større områder af nutidens teatermarked.

Lad Siena Heights' Theater/Speech Communications-program give dig et forspring på Hollywoods eller Broadways klare lys. Med et anerkendt fakultet, der kan prale af et væld af praktisk erfaring, er Teater Siena-programmet blevet et af de mest berømte i regionen.

Det primære mål med Special Education - Learning Disabilities-programmet er at udvikle selvsikre, videbegærlige og tankevækkende undervisere, der er funderet i bredden og dybden af indlæringsvanskeligheder og kognitive svækkelser.

Det primære mål med specialundervisningsprogrammet er at udvikle selvsikre, videbegærlige og tankevækkende undervisere, der er funderet i bredden og dybden af indlæringsvanskeligheder og kognitive funktionsnedsættelser.

Siena Heights spanske program ønsker ikke, at deres elever bare skal "lære" spansk; eleverne vil kunne tale det. Faktisk vil eleverne begynde at tale spansk på deres allerførste dag i undervisningen. Programmet har et "omvendt" klasseværelsesformat, hvilket betyder, at grammatikken ikke længere undervises i klasseværelset, men som en online forelæsning.

Uddannelsesprogrammet for samfundsfag er designet til at parallelisere samfundsvidenskab og historie med særlig vægt på undervisningsteknikker, der er nødvendige for kandidater til uddannelsescertificering på grund- og gymnasieniveau.

Elever i historie og samfundsvidenskab på Siena Heights oplever en række forskellige undervisningsmuligheder i klasseværelset og uden for skolen. Klassestørrelsen er typisk 15-20 elever, hvilket gør det muligt for eleverne at udvikle effektive diskussionsevner. Studerende lærer fra video og webbaserede præsentationer samt instruktørforelæsninger, klasseværelsesaktiviteter og andre læringseventyr.

Religionsstudier-programmet på Siena Heights University udfordrer eleverne til at engagere sig i det akademiske studie af religion, opbygge et etisk verdensbillede baseret på tro, styrke deres forståelse af Gud og finpudse værktøjer og færdigheder til livslang åndelig udvikling.

Siena Heights Psychology Program har bevidst indbygget en trestrenget vægt på teori og indhold, forskning/analytisk og feltplacering i programmet. Vi har en stærk forskningskomponent bygget til at udvikle kvantitative og analytiske færdigheder. Vi er overbevist om, at der er en masse fordele ved den kvantitative analytiske vægt lige ud over den forskningsmæssige side af tingene.

Filosofiafdelingen er forpligtet til at lære eleverne at tænke kritisk, ræsonnere omhyggeligt og handle bevidst. Vi mener, at et stærkt filosofisk grundlag er afgørende for et vellevet liv og afgørende for en liberal kunstuddannelse.

Vores fakultet består af lærere/musikere, der har praktisk, relevant erfaring med musikundervisning fra førskole til efteruddannelse. Som livslange elever søger vores professorer og instruktører at indgyde en passion for ikke kun at lave musik, men også at undervise i det. Uddannelse gennemsyrer alle aspekter af musikundervisning på SHU, og musikstuderende dimitteres med de nødvendige færdigheder til ikke kun at blive effektive lærere, men også ledere inden for deres felt.

Studerende med hovedfag i musikpædagogik vil være i stand til at afslutte deres uddannelse på fire år. Meget få programmer er i stand til at tilbyde det. Her hos Siena Heights har vi et lille, fleksibelt program, der er i stand til det. Med temaet "Committed to Excellence" ønsker SHU Music Department, at deres studerende modtager baggrunden og erfaringen til at undervise på en række forskellige områder, herunder instrumental og koral.

Bachelorgraden i tværfaglige studier er en fremragende grad for dem, der har akademiske akkreditiver inden for en række forskellige discipliner. Kandidater til dette program er normalt ikke på vej til en traditionel hovedfag og har ofte en betydelig karrierevej etableret.

Dr Christie Boxer leder sociologiprogrammet, som inkluderer kernekurser, der udsætter dig for den videnskabelige undersøgelse af det menneskelige samfund og udvikler din “sociologiske fantasi” og valgfag, såsom Ægteskab & familie, Sex & køn, og Race & etnicitet gennem som du lærer at forstå og anvende sociologiske begreber i verden uden for klasseværelset.