Bachelor i agroindustrial engineering

Læreplanen integrerer teknisk og industriel ledelse med miljøvenlig processteknologi, forpligtelse til at forbedre uddannelseskvaliteten, for eksempel ved at vinde Center Grant (1997-2000), QUE-projekt (2001-2004), Program B (2004-2006), PHKI (2007-). 2010), IMHERE (2010-2011). Agro-Industrial Technics bacheloruddannelse opnåede international akkreditering fra ETAC (Engineering Technology Accreditation Commission) ABET, USA, der starter i oktober 2011. Agro-Industrial Technics har en A-rang akkreditering for S1, S2 og S3 programmer.

Beskæftigelse

Nationale og multinationale industrier, technopreneurs, forskningsinstitutter og universitetsudvikling, bank- og finansinstitutter, offentlige institutioner.

Vision

At være en enestående og internationalt anerkendt uddannelsesinstitution, der leverer kvalificeret teknik og ledelse samt miljøledelse og teknologi.

Mission

DAT's missioner er at udføre kvalificeret uddannelse, forskning og samfundstjeneste inden for agroindustriel teknologi og ledelse med fokus på:

1. Kontinuerlig forbedring af uddannelseskvaliteten inklusive menneskelige ressourcer, fysiske faciliteter og tjenester for at producere kvalificerede kandidater.
2. Styrkelse af forskningsforbindelse og match mellem universitet og industri for at udvikle agroindustriel, videnskab og avanceret teknologi.
3. Intensivering og udvidelse af samfundsudviklingsaktiviteterne med vægt på iværksætterudvikling for små og mellemstore agroindustrier.

Læreplanen og divisionerne

Læreplanen forbereder kandidater med evnen til at designe, udvikle, implementere, kontrollere, evaluere og forbedre systemydelsen for bæredygtig agroindustri gennem en integreret tilgang til transformationsprocessen, systemteknik, industriel styring og miljøaspekter for at øge merværdien af landbrugs- / biobaserede ressourcer og deres derivater. Universitetet fastsatte mandatet for DAT, som er "udviklingen af videnskab og teknologi inden for agroindustrien, herunder industriteknik og -styring, proces- og bioprocesssteknologi og teknisk og industriel miljøledelse".

DAT understøttes af syv afdelinger (Scientific Laboratories), der har specifikt mandat og rækkevidde, både inden for uddannelse, forskning og samfundsudvikling. De syv divisioner, nemlig

1. Industrielt systemteknik
2. Processteknologi
3. Bioindustry
4. Industriel forretning og anvendelse
5. Emballerings-, opbevarings- og transportsystem
6. Kvalitetskontrol
7. Industriel miljøledelse og -teknik

mål

Generel

Implementering af internationale programmer inden for agroindustrial teknologi for at producere kandidater, der er i stand til at udvide deres viden og færdigheder i overensstemmelse med behovene i agroindustriens udvikling i global konkurrence.

Bestemt

1. Bliv en international læringsinstitution til agroindustri gennem netværk med de internationalt anerkendte uddannede institutioner.
2. Styrke netværk gennem udveksling af studerende og personale, praktik og international konference eller symposium, international fælles forskning og samarbejde.
3. Giv lokale og udenlandske studerende muligheder for at studere agroindustri.
4. Generer forskningsideer til at bidrage til agroindustriel udvikling, videnskab og teknologi. Freestocks / Pexels

Studenteresultater

De studerendes resultater af DAT'er er som følger:

1. I stand til at anvende viden, teknikker, færdigheder og moderne værktøjer i en agro-industriel ingeniørdisciplin;
2. I stand til at anvende viden om matematik, naturvidenskab, teknik og informationsteknologi til at løse problemer inden for agroindustrien;
3. I stand til at designe og udføre laboratorie- og felteksperimenter samt at analysere og fortolke data;
4. I stand til at designe et agroindustrielt system, der integrerer aspekter af procesteknologi, industriel systemteknik og miljøteknologi til at opfylde det tilsigtede formål inden for realistiske begrænsninger;
5. Evne til at fungere som et medlem eller en leder i et multidisciplinært og multikulturelt team;
6. I stand til at identificere, analysere, syntetisere og løse tekniske problemer inden for agroindustrien;
7. Kunne kommunikere skriftligt og mundtligt effektivt;
8. Forstå vigtigheden af livslang læring;
9. Forstå og forpligte sig til fagligt ansvar og etik ved løsning af tekniske problemer i agroindustrien;
10. Forstå moderne problemer i agroindustri-sammenhæng;
11. I stand til at planlægge, udføre og evaluere opgaver under givne begrænsninger;
12. I stand til at omdanne ideer til agroindustri-forretning (technopreneurship).

Campus

Bogor Agricultural University eller IPB er placeret i Bogor City og Dramaga, Bogor. DAT er placeret i Dramaga-området. Den nærmeste togstation er Bogor Station. Med nem adgang til nærliggende byer ligger campus kun 60 minutter fra Jakarta på pendlelinjen, hvilket gør det praktisk for studerende at pendle ud af byen. IPB har et rigt naturligt omgivende og transportsystem, der understøtter det ideelle miljø til akademiske og ikke-akademiske aktiviteter.

Faciliteter

DAT har et samlet areal på 2.987 kvadratmeter, der består af et hovedkontor og mødelokaler, fælles klasseværelser, laboratorier, bibliotek, visningsrum, personalerum og administrationskontorer. Administrationsrummet består af et rum til institutleder og afdelingssekretær, lokaler til administrativt personale og mødelokaler. Det lille mødelokale har en plads på seks pladser, og den større har op til 50 pladser. De samlede pladser til de fælles klasseværelser er 1,375 kvm til bacheloruddannelsen. Derudover har DAT også 324 kvm stort rum, der er muligt at bruges til bacheloruddannelserne, til et seminar, studiekonsultation eller andre diskussioner. Klasselokalerne er generelt udstyret med tavle, skærme og LCD-projektorer. Deres kapacitet spænder fra 30 op til 200 pladser.

Elevaktiviteter

Institut for Agroindustrial Teknologi har en studerendeorganisation ved navn Himalogin (Himpunan Mahasiswa Teknologi Industri). Himalogin udfører eller arrangerer studerendes aktiviteter, som hjælper dem med at udvikle sig inden for akademiske eller ikke-akademiske områder. Eksemplerne på disse aktiviteter, nemlig

FORAGRIN (Forum Agroindustri Indonesien)

Agroindustry Indonesia Forum (FORAGRIN) er et forum, der består af studerende, der er involveret inden for landbrugsteknologi. FORAGRIN's fokus rejser yderligere problemer og udsigter for Agroindustry som en aktiv løsning til at opbygge Indonesien med sit landbrug.

Hej på Radio

Giver information relateret til agroindustri og DAT ved hjælp af radio som publikationsmedie.

Festival med agroindustri

En række nationale aktiviteter i forbindelse med introduktion og udvikling af agroindustrier med former for videnskabelig skriftkonkurrence på gymnasium og universitetsniveau og debatkonkurrencer på universitetsniveau.

Semangat Desa Agroindustri (ATSIRI)

Et program udviklet af Himalogin-medlemsstuderende til at anvende agro-industri viden ved hjælp af rådgivning og dannelse af forretningspartnerskaber med målbyer for at udvikle eksisterende råvarer i landsbyen til værditilvækstprodukter.

Adgang

Der er to hovedmåder til optagelse af studerende National Invitation (SNMPTN / Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) og National Examination / Testing (SBNMPTN / Seleksi Bersama Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri). I maj 2009 etablerede IPB et nyt udvælgelsessystem gennem U TM (Ujian Talenta Masuk). De potentielle studerende ansøger gennem det lokale udvalg for IPB og tager en skriftlig prøve. Udvælgelsesprocessen udføres af det lokale IPB-udvalg ved at involvere fakultetet baseret på skriftlige testresultater.

Adgangskrav

1. Uddannet fra nationalt akkrediteret gymnasium.
2. Bestået international uddannelseskvalifikation svarende til ovenstående.
3. Opnåelse af ITP / international TOEFL med en minimumscore på 550 (PBT); 80 (iBT) eller IELTS minimum score på 6,0.