Bacheloruddannelse i forvaltningsvidenskab, bæredygtig byudvikling Tampere University

Styrende byomdannelse

Byer er inspirerende arenaer for forretning, kultur og hverdagsliv. Men de står over for komplekse udfordringer relateret til miljøet og individers velbefindende. Bacheloruddannelsen i bæredygtig byudvikling er et tværfagligt program, der udvikler færdigheder, der er nødvendige for at løse disse udfordringer.

Urbanisering er en af de største tendenser i den globaliserede verden. Det anslås, at 2/3 af mennesker vil bo i byområder i år 2050. Denne transformation skal imødekommes med bæredygtige løsninger, der ikke kun tager højde for klimaændringer, men også social retfærdighed blandt mange andre kriterier.

Bacheloruddannelsen i Bæredygtig Byudvikling giver dig en måde at udvikle tværfaglig ekspertise relateret til byudvikling og bæredygtighed. Dette tværfaglige program består af tre specialiseringer: Administrative Sciences, Social Sciences og Technology. Programmet omfatter grundlæggende og mellemliggende studier inden for hvert af felterne. Viden om disse felter vil hjælpe dig med at forstå de komplekse fænomener relateret til bæredygtig byudvikling fra flere perspektiver. Ud over de studier, der er fælles for alle studerende, omfatter uddannelsen specialiseringsstudier, som udvikler det valgte studieretnings teoretiske grundlag og til at skabe en faglig profil.

Ud over multidisciplinaritet er et unikt aspekt af dette program læringsstilen. Hvert år er de studerende engageret i virkelige byudviklingsprojekter. Disse projekter udføres i samarbejde med virksomheder og offentlige organisationer som Tampere By. For eksempel bruger vi et laboratorium i den virkelige verden, Hiedanranta, som er en fremtidig bydel og et teststed for innovative projekter relateret til smarte og bæredygtige boliger, energi, transport og forretning.

Studerende på dette tværfaglige program vælger deres egen specialisering (Administrative Sciences, Social Sciences eller Technology), allerede når de ansøger om programmet. Selvom det meste af programmets indhold er fælles for alle studerende, er der variationer i ansøgningskriterierne, studieindholdet og navnet på den grad, der gives efter at have afsluttet programmet.

Undersøgelsens indhold

Bacheloruddannelsen har et omfang på 180 ECTS. Den består af følgende elementer:

• Generelle studier 35 ECTS; f.eks. økonomi, informationsteknologi, sprog- og kommunikationsstudier og introduktion til bæredygtig byudvikling.
• Grundlæggende studier 50 ECTS; f.eks. forskningsmetoder, politik for bæredygtig udvikling, bystudier og valgfrie studier i forvaltningsvidenskab.
• Intermediate Studies in sustainable urban development 70 ECTS: såsom økonomisk fornyelse af byer og regioner, politik og deltagelse, organisatoriske ændringer, transportsystemer, vandforvaltning og bacheloropgaven.
• Studier med frit valg 25 ECTS; du kan frit vælge mellem Tampere University-fællesskabets tilbud.

Undersøgelsernes opbygning

Bacheloruddannelse 180 ECTS

• Generelle studier 35 ECTS
• Grundlæggende studier i forvaltningsvidenskab 50 ECTS
• Mellemliggende studier i bæredygtig byudvikling 70 ECTS
• Valgfri studier/forberedende studier 25 ECTS

Efter at have afsluttet bacheloruddannelsen i bæredygtig byudvikling vil kandidater:

• Forstå de forskellige aspekter af det byggede miljø, bæredygtig byudvikling og deres samfundsmæssige betydning.
• Kende til nøglebegreber og terminologi og kunne følge udviklingen inden for byudviklingsområdet.
• Anerkend de centrale aktører, spørgsmål, konflikter og løsninger forbundet med bæredygtig byudvikling.
• Kunne udføre udviklingsprojekter individuelt og i teams relateret til bæredygtig byudvikling.
• Forstå de grundlæggende principper for akademisk forskning og være i stand til selvstændigt at designe, gennemføre og rapportere akademiske forskningsprojekter.

Derudover vil dem, der fokuserer på det administrative videnskabsfelt, være i stand til at analysere administrative, politiske og økonomiske fænomener, der er til stede i bæredygtig byudvikling og planlægning. Efter at have afsluttet programmet er du berettiget til at fortsætte studier til Master of Administrative Sciences Degree. Du får automatisk ret til at fortsætte dine studier på kandidatuddannelsen i Leadership for Change – Governance for Sustainable Change.

Efter at have afsluttet kandidatuddannelsen vil de studerende have:

• En avanceret forståelse af lederskabets rolle i løsningen af nutidige udfordringer på lokalt, nationalt, regionalt og globalt niveau.
• Lærte at undersøge globale tendenser som digitalisering, urbanisering, klimaændringer, aldring, polarisering, demokratisering og integration fra et tværfagligt perspektiv.
• Tilegnet sig færdighederne til at fremme nye former for engagement på tværs af sektorer af økonomien og samfundet, lært i samspil med medarbejdere fra forskellige discipliner - business, governance, politik og internationale relationer - såvel som med forskellige samfundsinteressenter.
• Beherskede de teoretiske og metodiske færdigheder til at formulere relevante forskningsproblemer og udføre selvstændigt videnskabeligt arbejde.
• Færdigheder til at indsamle, forstå og vurdere viden kritisk indsamle, forstå og vurdere viden kritisk.
• Evnen til at producere, rapportere og præsentere nye videnskabelige resultater.
• Lærte færdighederne til at analysere og debattere de udfordringer, som lederskab står over for i dag og til at kommunikere dine synspunkter til flere målgrupper ved hjælp af forskellige kommunikationskanaler.

Kandidater fra bacheloruddannelserne vil opnå stærke tværfaglige færdigheder, og de vil være velerfarne til at arbejde i et multikulturelt miljø. Uddannelserne forbereder kandidaterne til at være professionelle i spørgsmål relateret til bæredygtig byudvikling, et område, der vokser og efterspørges.

Kandidatuddannelsen forbereder kandidaterne til at arbejde i privat, offentlig eller tredje sektor i opgaver, der involverer analyse, planlægning og styring af komplekse forandringsprocesser, som udspiller sig på lokalt, nationalt, internationalt og globalt niveau. Studerende lærer at udføre akademisk forskning i disse fænomener og tilegner sig færdigheder, der kræves for en potentiel akademisk karriere.