Bachelor i Uddannelse i sundhed og fysisk uddannelse

Institut for Fysisk Uddannelse ved UAEU er forpligtet til at forberede studerende som succesrige lærere i sundhed og fysisk uddannelse for alle kvaliteter (K-12). Gennem deres uddannelse i dette program vil studerende yde et værdifuldt bidrag til deres samfund ved at fungere som rollemodeller og livsstilsundervisere. Studerende vil udvikle mange kompetencer inden for forskellige bevægelsesevner og i fysisk form samt være i stand til at analysere, syntetisere og anvende videnskabelig viden til udøvelse af sundhed og fysisk træning. Bachelor of Education in Health and Physical Education (HPE) ved De Forenede Arabiske Emirater University kan opnå dette ved at forbedre viden, færdigheder og dispositioner for bachelor-HPE-studerende.

Adrià Crehuet Cano / unsplash

Programmål

• Lærere, der besidder og anvender videnskabelig viden inden for deres specialiseringsområde.
• Højkvalificerede HPE-lærere, der imødekommer både undervisningsministeriet og Abu-Dhabi-uddannelsesrådets behov og krav.
• HPE-kandidater, der aktivt deltager i forskellige programmer for sundhed og fysisk aktivitet i samfundet.
• HPE-lærere, der kan fungere som rollemodeller og demonstrere viden om sundhed, fysisk træning og wellness.
• Lærere, der entusiastisk udvikler og udfører forskning ved hjælp af forskellige vurderingsmetoder, der er teknologibaserede til effektivt at måle og undersøge individers og samfundets sundhed og velvære.

Program læringsresultater

Efter vellykket gennemførelse af dette program vil eleverne kunne:

• Genkendelse og lokalisering af vigtige koncepter, teorier og forskning inden for HPE (ILOs 3 og 1, CF 2, NASPE Standard 1 og AAHE 1).
• Forståelse af strukturen og funktionerne i kropssystemer under fysisk træning (ILO 1, CF 2, NASPE Standard 1 og AAHE 1).
• Kritisk analyse af forskellige teknologiapplikationer i HPE-indstillinger for at forbedre undervisning, læring og faglig vækst (ILO 5, CF 7).
• Brug af forskellige vurderingsteknikker i HPE-indstillinger og forskning. (ILOs 2, 4, Skill: QFE).
• Demonstration af kompetence inden for fysisk kondition og bevægelsesevner, som effektivt kan udnyttes i undervisningen (ILO 1, CF 5 og NASPE Standard 3).
• Anerkendelse af personer med forskellige evner og forstå virkningen af sådanne forskelle i undervisning og læring (ILO 1, CF 3, NASPE Standard 3 og AAHE 4).
• Samarbejde og kommunikere effektivt med kolleger og studerende i skole- og samfundsindstillinger (ILO 6, CF 6, NASPE Standard 3 Advanced og AAHE 7 & 8).
• Udvikling af kreative og effektive tilgange til styring af HPE klassesindstillinger (ILO 5, CF 8, NASPE Standard 6 og AAHE 8).