Hvorfor DNS?Vores mål er at uddanne progressive lærere, der kan reagere på udfordringerne i vores tid. Vi kombinerer teoretisk viden med erfaringer og understreger en læring ved at gøre tilgang. Studerende, der kommer her, har et stærkt ønske om at udvikle sig som individer, lærere og bevidste borgere i verden .LivsstilenPå vores campus bor vi, arbejder, spiser og studerer kollektivt . De studerende og lærere køre kollegiet sammen - vi træffe beslutninger ved konsensus d… [+] emokrati. Vi har et rigt kulturliv på campus med over 20 forskellige nationaliteter, der deler og skaber traditioner. Vores samfund er også ekstraordinært på grund af fælles økonomi og et miljø fri for narkotika og alkohol . Alle ovennævnte ovenfor skaber en lige, produktiv og kreativ atmosfære, hvor alle kan bidrage og blive hørt.Vores program:1. år: Verden er vores klasseværelse/>Afrika rejserSammen med dit team forbereder du dig og går ud for en 4-måneders busrejse til Vestafrika . Under rejsen møder du og bor hos de lokale, mens du udforsker de sociale, kulturelle og politiske aspekter af landene. Bussen bliver dit hjem og klasseværelse. Du opdager verden med alle dine sanser for at forstå den globale virkelighed bedre.Spred din beskedEn gang tilbage i Europa deler du den viden, du har opnået. Du besøger skoler og organisationer for at give lektioner og workshops om, hvad du har lært. Du øger bevidstheden om vigtige spørgsmål på vores planet.2. år: Tænk globalt, Act localEuropæisk virkelighed periodeDu, sammen med dit hold, flytter ind i en by i Europa i 6 måneder for at undersøge virkeligheden hos almindelige mennesker. Du bor sammen og får job. Du organiserer begivenheder for at dele oplevelser og berige dine arbejdskammeraters og naboer. Du lærer om, hvordan det vestlige samfund virker, og hvad der kræves for at ændre det .Gør hvad du synes er mest passende periodeDu identificerer, hvad der er mest relevant for dig at udvikle som en individuel , en lærer og en global borger . Du laver en plan for din udvikling og går ud. Du kan beslutte at undervise i en landlig landsby i Nepal, hjælpe flygtninge i Tyrkiet eller lære en færdighed, du altid har drømt om. Det er dit valg.3. år - Lær ved undervisning Du fokuserer på at opleve og forstå virkeligheden hos børn , unge og lærere på skolerne. Du praktiserer og udvikler dine undervisningsfærdigheder gennem en praktikplads. Du finder ud af, hvilken slags lærer du vil være, og hvordan vil du forberede dine elever til det 21. århundrede .For at lære, må vi undersøgeVi lærer mere, når vi udforsker verden sammenVi udvikler mest, når vi underviser andre [-]

Gavn samfund på globalt plan I næsten to århundreder DTU, Tekniske Universitet Danmark, har været dedikeret til at opfylde visionen om HC Ørsted-far til elektromagnetisme-der grundlagde universitetet i 1829 for at udvikle og skabe værdi ved hjælp naturvidenskab og teknisk videnskab til gavn for samfundet. I dag er DTU rangeret som en af ​​de fremmeste tekniske universiteter i Europa, fortsætter med at sætte nye rekorder i antallet af publikationer, og vedvarende øge og udvik… [+] le vores partnerskaber med industrien, og opgaver udført af DTU videnskabelige rådgivning. Antallet af nye studerende er højere end nogensinde, og, for ellevte år i træk, har vi modtaget et rekordstort antal ansøgninger fra studerende, der ønsker at forfølge en grad fra et teknisk eliteuniversitet med et globalt udsyn. Den internationale dimension er af afgørende betydning for DTU. I 2014, vi hilste 538 internationale studerende i vores kandidatuddannelser, er halvdelen af ​​vores ph.d.-studerende rekrutteres fra udlandet, og mere end en tredjedel af vores videnskabelige medarbejdere er højt kvalificerede forskere fra internationale baggrunde. Hertil kommer, at omfanget og intensiteten af ​​vores samarbejde med andre førende tekniske universiteter rundt om i verden fortsætter med at vokse. DTU har internationale uddannelsesmæssige udvekslingsprogrammer med over 200 universiteter rundt om i verden, og har tætte forskningssamarbejder med vores partnere i over at bygge forsknings- og uddannelsesprogrammer med det nordiske Five Tech Alliance, Euro Tech Universities Alliance, KAIST i Sydkorea, den kinesisk -Dansk Center i Beijing, Rensselaer i USA, og Nanyang i Singapore. Om DTUs kandidatuddannelser DTU tilbyder kandidatuddannelser undervises på engelsk for næsten alle forskningsområder, hvilket giver de studerende den bredest mulige valg. Strukturen og indholdet af de forskellige programmer afspejler DTU status som en af ​​de højeste rangerende europæiske tekniske universiteter. Gennem anbefalede studieforløb / fokusområder, fælles international MSc programmer, Erasmus Mundus kandidatuddannelser og Honours programmer, DTUs MSc programmer tilbyder en bred vifte af læseplaner-fra højt specialiserede til en bredere og mere alsidigt uddannelsesprofil. Du er velkommen til at kontakte enten internationale anliggender eller professoren ansvarlig for det pågældende kandidatuddannelse for yderligere information. Struktur af kandidatuddannelsen Kandidatuddannelsen er en forskningsbaseret teknologisk program på eliteniveau til formål at kvalificere den færdiguddannede til en videnintensiv position i industrien og erhvervslivet og i samfundet generelt. Kandidater opnå titlen civilingeniør i den givne ingeniørområdet. Kandidatuddannelsen er et to-årigt program med en arbejdsbyrde på 120 ECTS-point. DTUs kandidatuddannelser dækker mest moderne tekniske områder og bliver undervist udelukkende på engelsk. Programmerne består af fire kategorier af kurser: Generelle kompetencer, Teknologi specialisering, Valgfag og Speciale. Generelle kompetencer Kandidatuddannelserne omfatter en række generelle retningskompetencer. Disse er designet til at tilbyde de studerende vifte af færdigheder, der er nødvendige for at opfylde de komplekse udfordringer, en ingeniør karriere, herunder projektledelse, teamwork, kommunikation, problemløsning og ressourceplanlægning. Alle disse færdigheder bliver undervist i den studerendes inden for forskning og falder i følgende kategorier: Generel ingeniørkompetencer Du lærer at kombinere teknologi anvendelsen og udviklingen med økonomistyring, ledelse og organisation. Vigtigst, du lærer at bruge dine kvalifikationer og teknologiske knowhow i en professionel og social kontekst. Syntese kompetencer Du lærer at definere og levere løsninger til et åbent problem. Du kan være en del af et tværfagligt team, og vil blive trænet i kommunikation og samarbejde. normative kompetencer Du lærer en række væsentlige discipliner fælles for alle tekniske aspekter af teknik inden for et specifikt område. specialisering Teknologi Denne gruppe af kurser giver dig dybdegående faglig og teknologisk viden nødvendig for at opnå state-of-the-art kompetencer inden for et specifikt felt af teknik. Ved at kombinere den specialisering teknologi kursus med passende valgfag, kan du oprette din egen inspirerende og meget individuelle studieprogram. Valgfag Et vigtigt aspekt af DTU kandidatuddannelserne er det betydelige antal valgfrie kurser. Her kan du forfølge dine egne videnskabelige og faglige interesser. I princippet kan du vælge mellem mere end 400 forskellige DTU-kurser. Speciale Specialet markerer afslutningen på den toårige kandidatuddannelse. Forskningsprojektet er oftest udført på DTU og i mange tilfælde i samarbejde med en af ​​vores mange industrielle partnere. Alle projekter omfatter elementer af grundlæggende forskning, innovation og anvendelse. [-]

Vores Tekniske Fakultet er den største i Skotland. Vi er også en af ​​de største, bedst udstyrede engineering fakulteter i Storbritannien. Vi er hjemsted for over 5.000 studerende fra 100 lande. Du kan vælge at studere i nogen af ​​vores otte verdens førende afdelinger. Vores imponerende udvalg af over 40 bachelorstuderende, postgraduate og professionel udvikling kurser tilbyde dig en ingeniøruddannelse passer til dine behov. Vores medarbejdere og studerende udføre forskn… [+] ing, der gør en reel effekt, der leverer løsninger til mange af de globale udfordringer, der er i dag står over for samfundet. Hvis du er seriøs omkring en karriere som ingeniør, Strathclyde er stedet at være. Hvorfor vælge Strathclyde for teknik Du kan blive en Chartered Engineer Alle vores bachelor Engineering programmer er fuldt akkrediteret af de relevante faglige Engineering institutioner. Dette giver vores kandidater til at blive berettiget til Chartered Engineer status. Mange af vores postgraduate grader er også akkrediteret. Vi har en bred vifte af ingeniøruddannelser Vi tilbyder mere end 40 bachelor-kurser, der dækker en bred vifte af discipliner. Vores postgraduate kursus portefølje har også over 40 baner og er en af ​​de største i Storbritannien. Du kan studere vores undervist i en af ​​vores otte afdelinger: arkitektur Biomedicinsk teknik Kemiske & Process Engineering http://www.strath.ac.uk/courses/?subject=Civil og miljøteknik & level_ug = true & level_pgt = true & level_pgr = true Design, Fremstilling & Engineering Management Electronic & Electrical Engineering Mechanical & Aerospace Engineering http://www.strath.ac.uk/courses/?subject=Naval arkitektur hav og skibsteknik & level_ug = true & level_pgt = true & level_pgr = true Vi kan hjælpe dig med at nå dine beskæftigelsesmæssige ambitioner Vores stærke forbindelser til industrien at sikre, at næsten 90% af vores kandidater er i fuldtidsjob eller videre studier inden seks måneder efter eksamen. Vi tilbyder et stort udvalg af stipendier Vi har en af ​​de største porteføljer af stipendier på tilbud af enhver Engineering Fakultet i Storbritannien. Du vil nyde godt af vores forskning ekspertise Vi har et af de største forskningsprojekter porteføljer i Storbritannien ved £ 85.000.000 - og voksende. Tre af vores afdelinger placeres først i Skotland på forskning magt. Syv af vores otte afdelinger rang i top 10 i England på forskning effekt (REF 2014). Tag et kig på vores forskning. Vi har stærke forbindelser med industrien Vores studerende er ofte givet mulighed for at arbejde på rigtige industriens udfordringer. De kan have form af projekter tildelt af eksterne virksomheder. Vores studerende gavn af vores unikke årlige rekruttering og networking middag, 'Gala'. Næsten 50 graduate rekruttere virksomheder deltage i middagen. Vi er nummer et skotsk universitet for vores viden Transfer Partnership ydeevne. Vi er i top tre i Storbritannien. Strathclyde er syvende i ligaen af ​​entrepreneurielle universiteter i Storbritannien. Vi har genereret mere end 40 spin-out virksomheder til dato. Vi har også fået mere end 160 patenter og licensaftaler. Disse har genereret mere end € 56M i royaltyindtægter. Vi har verdensklasse faciliteter Vi har for nylig afsluttet en £ 40.000.000 investeringsprogram i Engineering faciliteter og support infrastruktur. Som studerende har du adgang til udstyr og arbejdsområder state-of-the-art. Læs mere om vores faciliteter. [-]

VIA University College er Danmarks største og mest internationale universitetshøjskole

IT-Universitetet er at skabe mere it-kandidater, end nogen anden universitet i Danmark og tilbyder en bred vifte af forskningsbaserede uddannelser inden for it-området. Fra spil og kommunikation til business og softwareudvikling. IT-Universitetet tilbyder en høj kvalitet akademisk miljø, hvor inspirerende og engagerede akademikere dele deres viden med nysgerrige og ambitiøse elever. I øjeblikket IT-Universitetet har en studerende på 2600 studerende, hvoraf ca. 1/4 er in… [+] ternationale, hvilket gør campus en smeltedigel af forskellige nationaliteter og uddannelsesmæssige baggrunde. Studerende af forskellige nationaliteter og kulturelle baggrunde er uddannet til at arbejde i et internationalt miljø. Et stigende antal studerende fra udlandet er tiltrukket af IT-Universitetet takket være universitetets unikke syn på IT som en disciplin trække på teknologi samt humaniora, design og business. Studere på IT-Universitetet og gevinst: En international profil. Et stærkt fundament for din fremtidige karriere. IT-Universitetet samarbejder med erhvervslivet for at sikre en up-to-date læringsmiljø, hvor du kan lære af brancheeksperter og arbejde på fælles projekter med globalt anerkendte organisationer i løbet af dine studier. Evnen til at arbejde selvstændigt såvel som i grupper. Få akkrediteret. Kursus arbejdsbyrde måles efter European Credit Transfer System (ECTS), som sikrer din uddannelse er mere let genkendes på tværs af Europa. Et levende campus livet giver dig mulighed for at møde folk gennem en bred vifte af aktiviteter, og universitetet bygningen er blandt de mest moderne og inspirerende uddannelses- bygninger i Danmark. En dynamisk universitetsby med et pulserende byliv og kulturelle scene, samt at være Skandinaviens porten til Europa. En dansk sprog og kultur kursus. Uformelle relation mellem lærere og elever. Læringsmiljøet er venlige, uformel og drevet af udveksling af ideer. Studerende på IT-Universitetet debattere åbent med deres professorer og kalder dem ved deres fornavne. Nyd støtte. Du vil få mange spørgsmål før og efter ankomsten på universitetet. Du kan søge råd og støtte fra det internationale kontor. [-]

Universitetet blev grundlagt i 1928, og i dag har det adskillige verdensklasse forskningsområder./>Aarhus University ( AU ) er et top ti universitet blandt universiteter grundlagt inden for de sidste 100 år. Det har en lang tradition for partnerskaber med nogle af verdens bedste forskningsinstitutioner og universitetsnetværk.AU har et stærkt engagement i udviklingen af ​​et samfund, der realiseres gennem samarbejdet med offentlige myndigheder og institutioner og erhverv… [+] slivet.Universitets mål er at bidrage til at løse de komplekse globale udfordringer verden står overfor. Universitetet bestræber sig derfor på at kombinere sine forskeres høje niveau af akademiske standarder med samarbejde på tværs af disciplinære grænser for at kombinere forskning på nye måder.Dette foregår i tæt kontakt med verden omkring os og skaber grundlag for universitetet til at være internationalt konkurrencedygtigt inden for forskning, uddannelse, talentudvikling og vidensudveksling. [-]

Copenhagen Business School (CBS) blev etableret i 1917. I dag er CBS med 20.000 studerende og 1.500 medarbejdere en af ​​de største erhvervsskoler i Europa og et af de 8 danske universiteter.OrganisationCBS ledes af præsidenten, som er ansvarlig for CBS 'bestyrelse. Bestyrelsen er ansvarlig for ministeren for videnskab, innovation og videregående uddannelse. Udover præsidenten er der to dekaner og en universitetsdirektør. Som ledende medarbejder er de ansvarlige for den … [+] daglige ledelse af CBS.StrategiCBS 'nye strategi er iværksætteri og innovation, programporteføljen og samarbejde med erhvervslivet og samfundet. Strategien er nu klar. Det vil sætte kurset for CBS fra 2017 fremad i mindst fire år.Den 12. oktober 2016 gav CBS bestyrelse sin fulde støtte til den nye CBS-strategi. Strategien er en bekræftelse af "Business in Society" -strategien fra 2011, men den øverste ledelse har valgt følgende tre nye transformationsinitiativer fra 2017-2020:Iværksætteri og innovationCBS 'programporteføljeSamarbejde med erhvervslivet og samfundetDen overordnede strategiske retning er klar: Vi vil styrke vores position som et bredt tværfagligt erhvervsuniversitet, idet vi altid holder fokus på vores indflydelse på samfundet og en forpligtelse til forskning og forskningsbaseret uddannelse. Vi ønsker at bidrage til samfundet ved at finde nye svar på samfundsmæssige udfordringer gennem akademisk fremragende forskning, og vi engagerer os i samfundet gennem multilaterale interaktive, sammenhængende relationer, der forbinder integrativ tænkning med samfundsmæssige praksis på måder, der er gensidigt givende.IdentitetCBS er et internationalt forretningsuniversitet. CBS kombinerer elementer fra konventionelle erhvervsskoler og "fuld universitet" -modellen med sin særpræg, der altid er fokuseret på vores indflydelse på samfundet og en forpligtelse til forskning og forskningsbaseret uddannelse. Vi spiller en vigtig rolle i diskussionen om innovative og iværksætteriske forretningsmodeller, bæredygtige organisatoriske former og økonomisk praksis i forhold til ansvarlig ledelse og ledelse. Vi fremmer en iværksætterånd inden for CBS, opmuntrende til nye ideer, åbne for individuelle initiativer og fleksible i lyset af nye muligheder.MissionCBS har et særligt ansvar for at bringe viden og nytænkning til virksomheder og organisationer, til næste generation af virksomhedsledere og til samfundet som helhed. Vores store bidrag tager form af forskning og forskningsbaseret uddannelse. Vi har pligt til at uddanne både unge og erfarne mennesker til erhvervslivet og samfundet ved at give dem et solidt grundlag for viden og indsigt fra den seneste internationale forskning med henblik på værdiskabelse og bæredygtig udvikling.VisionCBS sigter mod at blive et verdensledende erhvervsuniversitet, der anerkender virksomhedens og den offentlige sektors afgørende rolle i formandet af samfundet - og den lige så vigtige måde, hvorpå forretningspraksis og processer formes af samfundet. Kernen i vores fremtidige udvikling vil være uddannelse af studerende, der er i stand til at bidrage med innovation og iværksætteri til højtstående beskæftigelse og skabelse af forskning, som både er akademisk fremragende og bidrager væsentligt til at finde nye svar på samfundsmæssige udfordringer. Forudsætningen er et attraktivt, ansvarligt og engagerende arbejde, der involverer medarbejdere og studerende og høj international standard i alt, hvad vi gør - og en organisation, der har kapacitet til at integrere og skabe med det omgivende samfund.KvalitetCBS tilstræber at sikre høj kvalitet i alle sine tjenesterKvalitetssikring hos CBS omfatter følgende regelmæssige aktiviteter:Internationale akkrediteringer (EQUIS, AMBA, AACSB)Internationale benchmarks som en tilbagevendende aktivitetPeer review af forskningsafdelinger mindst en gang hvert 5. årNationalt program akkreditering af ACE Danmark i henhold til dansk lovgivningKursus- og programevalueringer som en regelmæssig aktivitet i slutningen af ​​hvert elementKVALITET I UNDERSØGELSEVed CBS-kvalitet i undervisningen indgår følgende elementer:Klare læringsmål for programmet og individuelle kurser, der beskriver forventede studiekompetencer i slutningen af ​​programmetEn læseplan, der afspejler den nyeste internationale viden inden for fagets disciplinerPædagogiske modeller, som understøtter opnåelsen af ​​læringsmåleneMåling og opfølgning på realiseringen af ​​de påtænkte læringsmål, med regelmæssig og systematisk feedback til programudvalget og kursusansvarligSystematisk dialog med eksterne interessenter med henblik på at bekræfte, at programmet opretholder behovene for erhvervslivet og samfundetEn lærer med akademiske og pædagogiske kompetencer til at levere forskningsbaseret undervisning på højeste internationale niveauEn administration og campus faciliteter, der optimalt understøtter elevernes læring og personlig udvikling [-]

Den South Gate Society Arts Center er første, fireårige Creative Writing School i Danmark og det åbnede i august 2015. Den Writing School har udviklet en videregående uddannelse pensum står mål med ansete universitet litteratur afdelinger verden over, der nu tilbyder grader i Creative Writing; en disciplin, der er blevet decideret professionaliseret hele den akademiske verden. Syv uddannelser tilbydes: Fiktion, Nonfiction, Poetry, Screenwriting, Børnelitteratur, hørespilskonkurrence, og Scre… [+] enwriting. Studieordningen er streng og kombinerer en traditionel tilgang til studiet af litteratur med moderne genrer, samtidig indarbejde klasser i håndværk at skrive, og integrerer en unik iværksættertilgang ved at kombinere kunsten at skrive med virksomhed som kunst. Programmet tilstræber at ikke blot inspirere forfattere til at skrive, men til offentliggøre, til finde agenter, og til forlader skolen med en karriere inden for skrivning. [-]

AROS BUSINESS ACADEMY - Mini MBA'er og træning Vi tilstræber at sætte en stopper for masseproducerede lederskab uddannelser og i stedet vi designer Mini MBA lederskab uddannelser, der skaber en mærkbar forandring - for dig og for din arbejdsplads. Vores Mini MBA Programs Vi tilbyder de to Mini MBA-programmer Aros Mini MBA og ABA Mini MBA. Vi er overbeviste om, at du vil blive glad for os Du har sikkert deltaget masser af spændende lederuddannelse, hvor du er vendt tilb… [+] age opløftet og genoplades tilbage til arbejdet. Men hvor meget af denne uddannelse har skabt en varig ændring for dig? Hvis du følger statistikken, er det meget få. Hos Aros Erhvervsakademi, vi brænder for at skabe denne forandring - så det giver mening for dig at bruge tid på en Mini MBA, og så det giver mening for den arbejdsplads, der sender dig. Vi skaber det med både store og små foranstaltninger - og nogle af dem er endda helt usynlige for dig. Hvorfor vælge en Mini MBA? Lad os først fastslå, at en Mini MBA er ikke en MBA. Selvfølgelig er man fristes til at sige. Ordet "Mini" siger helt åbent, at vi har at gøre med en kort, fortættet og forenklet udgave af en MBA. En MBA tager typisk to år, mens en Mini MBA typisk tager seks måneder. En Mini MBA er rettet mod medarbejdere, der har brug for at øge deres viden og værktøjer inden for ledelse, men har ikke til hensigt at tage en MBA eller en diplomuddannelse i ledelse (på grund af tid, penge eller lyst) - i hvert fald ikke lige nu. Det kan være ledere med stor erfaring ledelse, og det kan være folk, der ønsker at tage det næste skridt og indtager en ledende stilling i fremtiden. Det vigtigste er faglærte (virkelig dygtige) undervisere, der er forelsket i deres områder At være en dygtig instruktør på vores Mini MBA skal du have professionel ledelse ekspertise, ingen tvivl om det. Hvilke vores mere end 40 undervisere har naturligvis samtidig være blandt de førende eksperter på deres felt på samme tid. Men vi kræve mere af dem! De skal være passioneret om, hvad de underviser, så de kan engagere deltagerne til fulde. Og så skal de være dygtige facilitatorer, der kan se din udfordring og relaterer stoffet til præcis DIG. Måske er det derfor 97,9% af vores elever mener underviseren var "god" eller "meget god" til at justere Mini MBA specielt til dem. Et tal, vi er relativt stolte af, fordi det ikke er let at opnå. Vi lover, at Mini MBA er tilpasset dine problemer og udfordringer Hos Aros vi er meget imod at køre af rutine med de samme gamle materiale. Vi tror, ​​at du vil få mest ud af din Mini MBAHvis teorien sættes i perspektiv af de problemer, du støder på i din hverdag, og at sagerne er relateret til din branche. Derfor vil du modtage en kort e-kursus om at lære forud for begyndelsen af ​​Mini MBA. Og vi vil sende dig et spørgeskema om dine forudsætninger og udfordringer, så instruktøren og vores eksperter kan tilpasse kursusmaterialet til netop dine behov. [-]

Designskolen KoldingVi arbejder i øjenhøjde, tror på ligeværd og respekterer forskellighed.Designskolen Kolding er en uddannelse baseret på talentoptag. Herved adskiller vi os fra traditionelle universiteter. Vi dyrker og værner om talentet, og udfordrer det ved at lære de studerende at reflektere over egen proces samt lære dem at samarbejde gennem opgaver hentet fra en konkret brugs-kontekst – gerne i samspil med erhvervslivet.Designskolen Kolding bygger på traditionen om dansk d… [+] esign og sætter fokus på design, der giver mening. Vi tror på, at forholder man sig til historien og traditionen, kan man skabe noget nyt. Skolens læringstilgang er, at vi ikke giver svaret, vi finder svaret sammen.På Designskolen Kolding arbejder vi både med redskaber, teknikker, koncepter og metoder. Vi dyrker den talentfulde studerende og tror på det faglige samarbejde mellem individer. Vi bygger på viden og forskning og lægger vægt på sansning og eksperimenter -en forening af hånd og ånd, hoved og hænder.Designskolen Kolding har status som universitet og danner rammen om en række anerkendte forskere indenfor et ungt forskningsfelt og et stigende output af ph.d..projekter. Samtidigt sætter vi praksis højt og prioriterer gode værkstedforhold, hvor de studerende kan arbejde med materialet 1:1. Vi lægger vægt på, at skolens faste undervisere er praktikere i eget fag og benytter et stort antal gæstelærere for at sikre inspiration fra professionel praksis. Alina Moat, tidligere international kandidatstuderende på Designskolen Kolding: "Designskolen Kolding er muligvis lille i sammenligning med andre skoler, men den er stor når det kommer til menneskelig interaktion, kunnen og dedikation."Om skolenDesignskolen Kolding er en selvejende institution under Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelse. Vi uddanner designere på bachelor- og kandidatniveau inden for seks forskellige studieretninger fordelt på to institutter: Institut for produktdesign og Institut for kommunikationsdesignRart at videDesignskolen Kolding har ca. 390 studerende og et antal ph.d.-studerende, herunder erhvervs-ph.d.-studerende. Hvert år optager skolen omkring 90 nye studerende.I tillæg tilbyder skolen en kandidatuddannelse i designledelse i samarbejde med Syddansk Universitet.Siden januar 2011 har skolen desuden været vært for master-uddannelsen i interaktionsdesign på Copenhagen Institute of Interaction Design (CIID). [-]

University College Syd Danmark tilbyder en bred vifte af videregående uddannelser og kurser på alle niveauer, med vægt på første cyklus bacheloruddannelser inden for Educational Sciences, Sundhedsvidenskab, Samfundsvidenskab og Kommunikation Sciences. Geografisk University College Syd Danmark dækker Sønderjylland og har mere end 6.500 studerende og 700 medarbejdere. Vores uddannelser foregår på fem regionale lokationer: to campusser i byerne Esbjerg og Haderslev, og tre m… [+] indre satellit campusser i Kolding, Aabenraa og Sønderborg. Vi ser denne regionale spredning som en kilde til styrke. Værdsættelse diversitet for gensidig forståelse og inspiration er en af ​​vores centrale værdier: mødet mellem forskellige kulturer og faglige traditioner; tværfaglige og tværgående faglige kurser; og en samlet vægt på internationalisering, forskning og innovation. Regionalt center for viden og innovation Som et regionalt center for viden og innovation i de liberale erhverv, University College Syd Danmark tilbyder et bredt program af fortsat faglig udvikling og har en stor afdeling for anvendt forskning og udvikling. University College Syd Danmark har spidskompetencer på områder som fjernundervisning, e-læring, vurdering, sundhedsfremme, Organisation og Ledelse, Specialundervisning og Socialt Arbejde. Udtalelser [-]

University of Northern Denmark (UCN) er en dansk højere uddannelsesinstitution, der arbejder inden for uddannelse, udvikling, anvendt forskning og innovation. UCN er aktiv inden for sundhedspleje og wellness, sociale studier og uddannelse, teknologi og erhvervsliv, uddannelse og livslang læring. Vi har over 10.000 studerende i fuld grad, og mere end 8.000 deltidsstuderende, der gennemgår en videregående uddannelse. Som en regional institution tjener vi den nordlige del af … [+] Danmark.UCN har mangeårige forbindelser med erhvervslivet, industrien, den offentlige sektor og faglige organisationer, og vores engagement i at være Danmarks førende universitet inden for videregående uddannelse betyder, at du nyder godt af vores arbejde for at sikre, at du, vores kandidater er første valg af arbejdsgivere.Uanset hvad du vil gøre - eller hvis du ikke er helt sikker endnu - vil vi gøre alt for at øge dine muligheder og hjælpe dig på vej til en glad og vellykket fremtidig karriere.Fra Business til Hospitality, IT Teknologi og Konstruktion Management, er alle vores programmer designet til at udvikle de kompetencer, arbejdsgiverne søger. Vi fokuserer på anvendte ledelsesevner, hvilket betyder, at vi ikke kun lærer teorier, men også at du ved, hvordan du bruger dem i praksis på reelle udfordringer, der opstår i virkelige virksomheder. UCN arbejder tæt sammen med erfarne forretningsfolk for at organisere vores undervisningsprogrammer.Praktisk oplevelse i erhvervslivet eller industrien giver dig en reel fordel, når du begynder at søge job. Vi tilbyder arbejdsrelationer og obligatoriske praktikophold på alle vores programmer, hvilket giver dig mulighed for at udvikle de færdigheder, du har brug for til din karriere og dermed øge din beskæftigelsesevne og iværksætteri.UCN tilbyder professionelle akademiske programmer til studerende, der har brug for hurtig adgang til en erhvervskarriere. Vi nåer vores mål gennem en moderne undervisningsmetode , læringsfaciliteter af høj kvalitet og engageret personale og studerende.UCNs døre er åbne for danske såvel som internationale studerende fra hele verden. Vi tilbyder 19 programmer, som er helt undervist på engelsk.UCN er der for dig og din karriere! [-]

Metropolitan University College Med større bevidsthed om den stadigt skiftende dynamik i en globaliseret verden ser Metropolitan University College mod det internationale samfund for at søge partnerskaber og samarbejde til udveksling af viden og indsigt. Som partner og indehaver af ERASMUS Universitetscharter under Det Europæiske Unions Program for Livslang Læring er Metropolitan University College forpligtet til at forbedre adgangen til og gennemsigtigheden i uddannelsessystemerne i E… [+] uropa, især for at fremme sammenhæng mellem uddannelser og uddannelse og ved at forbedre fleksibel læring Pathways mellem de forskellige systemer.Metropolitan University College organiserer et omfattende antal studerende og lærerudvekslinger, både for studieperioder og praktikophold; nogle organiseret og støttet af programmet for livslang læring.Vision/>Metropolitan University College har til formål at yde et positivt bidrag til samfundet. Metropolitan hjælper aktivt med at løse velfærdsstatens udfordringer og formulere dagsordenen for fremtidens velfærdssamfund. Dette gøres ved at forbedre programmer rettet mod de mennesker, der skal forvalte fremtidens velfærdssektor og ved at tilbyde muligheder for livslang faglig læring, både gennem forskning og udviklingsarbejde og gennem videreuddannelse og videreuddannelse, der giver relevante kvalifikationer. Ved at kombinere nuværende praktisk viden med nye teoretiske indsigter, Metropolitan hjælper med at udvikle erhvervene inden for sundhed og velfærd. Metropolitan arbejder tæt sammen med den offentlige og private sektor, forskningscentre, uddannelsesinstitutioner, regioner, lokale myndigheder, regeringen, ministerier og partnere i udlandet. Metropolitan fokuserer på verden omkring os og på, hvordan vi anvender vores kernekompetencer til at drive udvikling og merværdi. Udviklingspraksis indebærer ikke blot at levere tjenester, der er efterspurgt i dag; Metropolitan ønsker også at udvikle løsninger til i morgen. For at afspejle dette har Metropolitan vedtaget mottoet: Viden der virker - viden, der udfordrer . Metropolitan giver muligheder, identificerer løsninger og sætter dagsorden for velfærdssamfundets fremtid - det er fra disse aktiviteter, at vi udlede vores mening og vores mission.Besøg vores blog: www.gnhblog.com [-]

University of Southern DenmarkUniversity of Southern Denmark har mere end 20.000 studerende og mere end 3.200 medarbejdere. Universitetet tilbyder undervisning og forskning på 6 campuser på Fyn, i det sydlige Jylland, vest for Sjælland og i hovedstaden - i Odense, Kolding, Esbjerg, Sønderborg, Slagelse og København.University of Southern Denmark har oprettet en institution med højere forskning og uddannelse, der giver førsteklasses uddannelsesmuligheder og er samarbejdspartner for bå… [+] de offentlige og private virksomheder og organisationer for at yde kvalificeret arbejdskraft.OrganisationenForskning, undervisning, kommunikation og overførsel af viden ved University of Southern Denmark er grupperet i fem faglige fakulteter:Det Humanistiske FakultetDet Naturvidenskabelige FakultetDet Samfundsvidenskabelige FakultetDet Sundhedsvidenskabelige FakultetDet Tekniske FakultetKvalitetsforbedringDet overordnede mål for University of Southern Denmark kvalitetsforbedringssystem er at lette og støtte de løbende forbedringer af vores uddannelser som angivet i universitetsvisionen:"Vores studerende udvikler akademiske kompetencer og personlige færdigheder i et inspirerende og innovativt læringsmiljø. Undervisningen er af højeste kvalitet både hvad angår fagligt niveau og pædagogiske metoder. Vores uddannelser revideres og opgraderes løbende for at afspejle nationale og globale krav ."Kvalitetsforbedringsaktiviteterne understøttes af en bred vifte af opgaver, der hver især fokuserer på spottingstendenser og udviklingsindikatorer og understøtter organisationen med opdateret dokumentation, statistiske udsagn og akkreditering af programmer. Opgaver, der er centralt koordineret, men udføres til og i fælles indsats med fakulteter, afdelinger og andre universitetsenheder. [-]

Københavns Akademi for Mode Design er et internationalt anerkendt privatakademi, der blev grundlagt i 1983. Siden begyndelsen har akademiet uddannet tøjdesignere på et højt håndværksmæssigt niveau og med et stærkt visuel udtryk. Vores alumner er repræsenteret på alle niveauer i modebranchen, både nationalt og internationalt. Akademiet har ansøgere fra hele verden, i år 2016-17, 16 forskellige nationaliteter modtager deres uddannelse, og vi underviser derfor på både dansk og… [+] engelsk. Vi anser det for den største betydning i en globaliseret verden, at kontakt og kulturudveksling sker på tværs af de forskellige klasser og niveauer. Det er akademiets fortsatte opgave at videreudvikle håndværk og program, så de altid opfylder kravene fra modebranchen til unge og kommende designere. Overvejer du at ansøge om og ønsker at besøge akademiet, så anbefaler vi at du laver en aftale. Akademiet er beliggende i det gamle lager "Hans Just" i Østerbro. Det lyse, luftige og åbne arbejdsstue på 370 kvm er ideelt til kulturudveksling på tværs af de forskellige klasser og niveauer. På grund af de mange nationaliteter, der deltager, er alle lærere mindst tosprogede og kurset undervises samtidigt på dansk og engelsk. (Engelsk er det førende tekniske sprog i Beklædningsindustrien) Symaskiner, oversigter og en industriel maskine til læder står til rådighed for eleverne, og vi arbejder naturligvis på Stockmann Mannequins Wifi er til rådighed, og det bruges også under undervisningssessioner. Akademiet er godkendt til staten Grant (SU) af den danske stat. Internationale studerende anmodes først om at ansøge i deres hjemlande, før de gør det i Danmark. [-]

Erhvervsakademi Aarhus udvikler og tilbyder praksisorienterede videregående uddannelser. Med mere end 4.500 fuldtidsstuderende, 3.400 deltidsstuderende og omkring 400 medarbejdere er vi en af ​​de største erhvervsakademier i Danmark. Erhvervsakademi Aarhus er en University of Applied Sciences. I flere europæiske lande er dette en engelsksproget betegnelse for institutioner for videregående uddannelser. De uddannelser, vi tilbyder fokus på anvendt grader, især inden for tekno… [+] logi, it og forretning. Ligesom universiteter, vi give både bacheloruddannelserne og kan give akademiske grader, men vi gør ikke tildele master-eller ph.d.-grader. Ud over dette tilbyder vi også efteruddannelser og deltidsansatte på bachelor-niveau og kortfristede kurser for folk der har brug for at styrke deres kvalifikationer på jobbet (kun på dansk). Vores programmer kombinerer teori med praksis. Vi prioriterer undervisning i små teams, gruppearbejde, projektarbejde, samarbejde med erhvervslivet, realistiske tilfælde og obligatoriske praktikophold. Vi har omkring 900 internationale studerende, og hvert år mere end 300 af vores elever tage til udlandet for en del af deres programmer. Udvikling og supplering programmer skal skabe værdi for både studerende og virksomheder. Med dette i tankerne vi gør en målrettet indsats for at anvende vores kvalifikationer i forhold til konkrete innovations- og udviklingsprojekter i en fælles indsats med partnerselskaber. Flere års erfaring med videregående uddannelse Erhvervsakademi Aarhus blev stiftet den 1. januar 2009. Det blev skabt som en fusion mellem videregående uddannelser fra Århus Købmandsskole, Aarhus Tech og JU (landbrugsskolen). Nogle af vores programmer i dag udbydes i samarbejde med Aarhus Maskinmesterskole. En fleksibel vej til videregående uddannelser At vælge et program er en stor beslutning liv, og finde ud af hvilket program er det rigtige for dig, er ikke altid let. På Erhvervsakademi Aarhus, University of Applied Sciences, tilbyder vi både erhvervsakademi- uddannelser (AP degree) og bacheloruddannelser. Et AP uddannelsen svarer til de første to år af en bacheloruddannelse. Programmet giver kvalifikationer i sig selv, men kan også være en dynamisk måde at få en længere uddannelse. Derfor har du mulighed for at indtaste arbejdsliv direkte efter dine afsluttende eksamener, eller du kan fortsætte dine studier med en bachelorgrad på en af ​​vores top-up programmer eller ved en anden institution i Danmark eller i udlandet. At studere på Akademiet Når du gå i gang en videregående uddannelse, skal du også acceptere, at du er ansvarlig for din egen læring. Vores erfaring er, at du lærer mest, når du er aktivt involveret i undervisningen. Vi giver dig mulighed for at blive aktivt involveret gennem små klasser af omkring 30 elever og gennem projektarbejde og casestudier, som er væsentlige elementer i alle programmer. Alle vores programmer er tæt knyttet til industrien. Vi kombinerer derfor teori og praksis og primært undervise de dele af den teori, som du senere kan bruge i dit arbejdsliv til at løse praktiske problemer. Virksomhedsbesøg og gæsteforelæsninger er derfor en vigtig del af alle vores programmer og projekter, og endelige eksamensprojekter er normalt baseret på praktiske problemer i bestemte virksomheder. Der er omkring 18-25 timers undervisning om ugen. Antallet af undervisningstimer varierer fra uge til uge og fra program til program. Din karriere Starter med din uddannelse Uanset om du er på udkig efter en praktikplads eller dit første job efter endt uddannelse, kan Erhvervsakademi Aarhus 's Karrierecenter give dig de inspiration, værktøjer og hjælp du har brug for. Som en Academy studerende, kan du deltage i forskellige kurser og workshops som hjælp til applikationer, cv og jobsamtaler. Vi tilbyder også individuel bistand og rådgivning. Et internationalt miljø De fleste af Erhvervsakademi Aarhus programmer udbydes på både dansk og engelsk. Som studerende på akademiet, vil du derfor være en del af et internationalt miljø. Vi har omkring 1000 internationale studerende fra mange steder i verden. Hvis du vælger et af de programmer, der undervises på engelsk, vil du studere med studerende fra forskellige lande og undervisning og eksamen er på engelsk. Internationalisering ikke kun foregår i klasseværelserne, men også i de mange sociale aktiviteter, vi tilbyder. En verden af ​​muligheder Kom et godt job efter endt uddannelse er målet for de fleste af konservatoriets studerende. Nogle studerende vælger dog at studere videre og kombinere arbejde med en deltidsuddannelse, og nogle vælger at fortsætte deres uddannelse på fuld tid i Danmark eller i udlandet på en af ​​de mange uddannelsesinstitutioner, som vi har aftaler kursus anerkendelse med. Du kan læse mere om jobbet og mulighederne videregående uddannelser under beskrivelserne af de enkelte programmer. Forbered Future gennem din Praktik Som studerende på Erhvervsakademi Århus vil du deltage i et obligatorisk praktik, hvor du vil være i stand til at bruge din viden i praksis. Dette 2-10 måneders praktik (typisk 3-5 måneder) vil give dig en chance for at opleve: Relevant virkelige liv læring i et selskab Netværk og erfaring, som kan føre til et fremtidigt job Arbejde i en international virksomhed Hvert år Erhvervsakademi Aarhus samarbejder med mere end 800 virksomheder i Danmark og i udlandet, for eksempel: Carlsberg, Ikea, Nordea Bank, Novo Nordisk og Porsche USA. Praktik i udlandet Du kan vælge at tage din praktik overalt i verden, og i Europa kan du få et Erasmus-stipendium til at dække omkostningerne ved at tage din praktik i et fremmed land. På Erhvervsakademi Aarhus samarbejder vi med organisationer og virksomheder til at hjælpe med praktikpladser i for eksempel Malaysia, Shanghai, Canada og Tanzania. [-]

Den Europæiske Filmhøjskole er mere end en film skole. Vi er en dansk folkehøjskole, der tilbyder unge mennesker fra hele verden en 8½ måneders intens, hands-on film fundament program (på engelsk). I løbet af sommeren tilbyder vi også et udvalg af 1-ugers film seminarer og workshops (på dansk). Elever og lærere bor på campus, hvilket skaber en unik intens og socialt miljø, udvikler omkring film. Den Europæiske Filmhøjskole ligger i landlige Ebeltoft, Danmark, og er eneståe… [+] nde i sin tilgang til undervisningen film. Enhver med interesse i at gøre film og lære om film er velkommen, og vi har studerende fra hele verden, som regel mere end 25 nationaliteter på én gang. Fordi det er en kostskole, vil du leve og ånde film 24 timer i døgnet, 7 dage om ugen. Selv når du ikke er i klassen eller arbejder på et projekt, du vil screening film, taler film, analysere og diskutere dem. Den Europæiske Filmhøjskole tilbyder to typer af kurser: hovedretten, en 8½ måneder film fundament program (på engelsk), og sommerkurser, et udvalg af 1-ugers film seminarer og workshops (på dansk). På denne hjemmeside skal du være i stand til at finde alle de oplysninger, du har brug for om alle vores aktiviteter. Hvis du stadig har spørgsmål, så tøv ikke med at kontakte os! [-]

Gavn samfund på globalt plan I næsten to århundreder DTU, Tekniske Universitet Danmark, har været dedikeret til at opfylde visionen om HC Ørsted-far til elektromagnetisme-der grundlagde universitetet i 1829 for at udvikle og skabe værdi ved hjælp naturvidenskab og teknisk videnskab til gavn for samfundet. I dag er DTU rangeret som en af ​​de fremmeste tekniske universiteter i Europa, fortsætter med at sætte nye rekorder i antallet af publikationer, og vedvarende øge og udvik… [+] le vores partnerskaber med industrien, og opgaver udført af DTU videnskabelige rådgivning. Antallet af nye studerende er højere end nogensinde, og, for ellevte år i træk, har vi modtaget et rekordstort antal ansøgninger fra studerende, der ønsker at forfølge en grad fra et teknisk eliteuniversitet med et globalt udsyn. Den internationale dimension er af afgørende betydning for DTU. I 2015 har vi budt velkommen i 600international studerende ind vores kandidatuddannelser, er halvdelen af ​​vores ph.d.-studerende rekrutteres fra udlandet, og mere end en tredjedel af vores videnskabelige medarbejdere er højt kvalificerede forskere fra international baggrund. Hertil kommer, at omfanget og intensiteten af ​​vores samarbejde med andre førende tekniske universiteter rundt om i verden fortsætter med at vokse. DTU har internationale uddannelsesmæssige udvekslingsprogrammer med over 200 universiteter rundt om i verden, og har tætte forskningssamarbejder med vores partnere i over at bygge forsknings- og uddannelsesprogrammer med det nordiske Five Tech Alliance, Euro Tech Universities Alliance, KAIST i Sydkorea, den kinesisk -Dansk Center i Beijing, Rensselaer i USA, og Nanyang i Singapore. [-]

Velkommen til TRUEMAX academy 3D CGI og animation er en blanding mellem kunst og teknologi, som kræver en fin balance. Den bruges både i filmen og spil-industrien samt i reklamer og mange andre industrier. Siden 1998 TRUEMAX Academy har specialiseret sig i at undervise 3D CGI og animation på både korte kurser samt en 3-årig uddannelse, der er rettet mod industriens behov for veluddannede medarbejdere - nu og i fremtiden. TRUEMAX academy 3D CGI & animation blev grundlagt i 19… [+] 98 og har siden udviklet kvaliteten af ​​programmer for uddannelse og kurser højt niveau. Vi accepterer studerende fra hele verden. For at sikre, at det faglige niveau på uddannelsen er så højt som muligt, Vi samarbejder med The National Film School of Danmark, DADIU, EUCROMA samt flere andre skoler og fagfolk. TRUEMAX academy tilbyder også flere kurser i 3D grafik samt i tegning og kurser skræddersyet til individuelle behov. Vi tilbyder de bedste instruktører og undervisere, specialister og kreative guruer, som er - og skal være - på forkant med udviklingen. Gæsteforelæsere og instruktører omfatter nogle af verdens bedste 3D kunstnere og eksperter fra internationale produktions-virksomheder som Pixar, DreamWorks, ILM, EA og Walt Disney Company Langsigtede programmer og korte kurser Baseret i Danmark, TRUEMAX academy udvikler og tilbyder langsigtede programmer for uddannelse samt korte kurser i 3D computergrafik og animation for at opfylde kravene fra industrien og erhvervslivet for veluddannede medarbejdere, både nu og i fremtiden . I samarbejde med 3D-industrien Unikke kurser og programmer er under konstant udvikling i tæt samarbejde med en formel uddannelse udvalg bestående af repræsentanter fra verden af ​​tv, film, udvikling spil og forretning. Vores programmer og kurser er anerkendt som nogle af de bedste i Europa. Som et resultat af dette, holder vi tiltrækker flere og flere internationale studerende. Derudover holder vi vores uddannelse up-to-date med hjælp fra vores pædagogiske Comittee og vores brede faglige netværk inden for 3D-branchen. Alt dette afspejler, at vi sigter mod at give den bedste uddannelse for vores studerende. TRUEMAX Academys Mission & Vision At kombinere og balancere mellem kunst og teknologi, og give karrieremuligheder for de kreative og kunstneriske studerende. For at fastholde og til stadighed udvikle det tætte samarbejde med uddannelsesudvalg. At fortsætte med at tiltrække og bruge de bedste internationale kreative og professionelle 3D-artister som instruktører. For at opfylde ambitionen om at skabe 3D computergrafik og animation af højeste kvalitet. [-]

Det Kongelige Danske Musikkonservatorium er den ældste musik akademi i Danmark. Det er en dynamisk og levende kunstnerisk uddannelsesinstitution, centreret om undervisning, der tæller blandt sine hovedopgaver målet om fortsat at udvikle klassisk musik og forbedre sin relevans løbende, som en central del af moderne musikalske og kulturelle liv. Akademiet har en bred musikalsk og stilistiske spændvidde, der spænder fra periode musik til klassisk romantisk, samt nyere og ny… [+] e moderne musik, herunder kompositionsmusik i morgen. Størstedelen af ​​Akademiets kurser er rettet mod præstationer på højeste niveau, og mange har også pædagogisk uddannelse med henblik på en professionel musikundervisning. Udover de rent instrumentalist og sanger programmer er også tilgængelige inden for områderne musik undervisning, sammensætning, udførelse og kirkemusik specialiserede kurser, samt optagelse retning. I de senere år har en bred vifte af samarbejde og praktisk uddannelse aftaler intensiveret forbindelser til arbejdsmarkedet og har bidraget til gode beskæftigelsesmuligheder statistik for vores kandidater. The Academy grundlæggende kunstneriske aktiviteter til udtryk i en omfattende og rigt varieret udbud af koncerter, samt højt profilerede projekter inden for pædagogisk og kunstnerisk udviklingsarbejde og forskning. Et bredt netværk af internationale kontakter og samarbejdspartnere afrunder billedet skabt af Akademiets mange engagerede lærere og andet personale - og frem for alt ved den store krop af talentfulde studerende, som danner kernen i det hele. Siden sommeren 2008 har Det Kongelige Danske Musikkonservatorium haft til huse i udestående arkitektoniske omgivelser på Rosenørns Allé 22. I det foregående år, de smukke og stemningsfulde bygninger tegnet af arkitekt Vilhelm Lauritzen gennemgik en gennemgribende renovering og ombygning, der forvandlede dem fra en radio center til et moderne musikkonservatorium. Resultatet er et kompleks af top international kvalitet, med masser af plads til undervisning og øvelse, samt at tilbyde unikke koncert- og produktionsmuligheder.   [-]

Det Jyske Musikkonservatorium, som det er formet i dag blev bragt om i 2010 ved en fusion mellem Det Kongelige Musikkonservatorium i Århus, der blev grundlagt i 1927, og The Musikkonservatorium, Aalborg, der blev grundlagt i 1930. Men hvis du dykker ned i historiens annaler, vil du finde, at det er ikke så meget en fusion som en tilbagevenden til institutionens oprindelige form. The Academy i Aalborg blev grundlagt som en nordlig afdeling af Academy i Århus tre år senere, og … [+] begge blev grundlagt af Johan Nilsson og hans kone Magda. Det betyder, at efter 80 års adskillelse de to institutioner blev genforenet i 2010 at blive to afdelinger i samme Academy. Det Jyske Musikkonservatorium, Århus / Aalborg er en statsinstitution i regi af det danske kulturministerium, der opkræves med ansvar for de videregående uddannelser i musik, og ellers bidrage til at fremme musikalske kultur i Danmark. Programmer Programmerne har fået den højeste status, både nationalt og internationalt. Det betyder, at de måle sig med de bedste sammenlignelige kurser på tilbud i udlandet. Vi træne de studerende til en karriere som professionelle musikere, og afhængigt af kurset taget, de studerende opgradere enten som solo kunstnere eller som musiklærere. Undervisning Hovedvægten i undervisningen er på solo arbejde med et instrument eller stemme, men der er også sammenspil og en række supplerende fag. For dem, der studerer til at blive musiklærere, der særlig vægt på musik pædagogik og kommunikative fag. Vores korps af lærere er aktiv og engageret, og vi forventer, at vores studerende til at udvise de samme kvaliteter. Vi er fleksible, men vi lægger vægt på disciplin og samarbejde som vigtige elementer i uddannelsen af ​​professionelle musikere og musiklærere. [-]

Studier ved Københavns Universitet Ingeniørhøjskolen er karakteriseret af projekter, der er baseret på input fra virksomheder, projektgrupper bestående af studerende fra blandt mere end 25 lande og en forpligtelse til at hands-on læring. Institutionen tæller 2300 studerende, 400 af dem er studerende fra udlandet, og omkring 250 videnskabelige medarbejdere. &nbsp Det første indtryk, når du indtaster det lange flade bygning er den store hal og kantine området. Den inter… [+] essante arkitektur er kendetegnet ved mange pladser, hvor de studerende kan både socialisere og studere. &nbsp Omkring Københavns Universitet Ingeniørhøjskolen der er kunstværker, og på institutionen er der en kulturel forening for både studerende og ansatte. &nbsp Det er nemt at komme rundt i University College, også for handicappede, på grund af de mange elevatorer og brede døråbninger.&nbsp Københavns Universitet College of Engineering tilbyder: bachelorgrad i Mechanical Engineering, Production ingeniørvirksomhed, Computer Engineering, Electrical Engineering, IT Engineering og endelig eksport Engineering. Nogle af de programmer, der undervises helt på engelsk. Programmerne er fastsat til 3 ½ år, herunder en seks måneders praktik i en dansk eller udenlandsk virksomhed. Bortset fra programmet i eksport ingeniør, der tager 4 ½ år, herunder også en seks måneders praktik i en dansk eller udenlandsk virksomhed. University College tilbyder bachelor-niveau post-graduate kurser ved Institut for Videreuddannelse. &nbsp Endelig, University College har et adgangskort kursus for dem, der ønsker at deltage i tekniske undersøgelser. Kurset er en introduktion til ingeniørarbejde rettet mod folk med praktisk erfaring.   [-]

Copenhagen School of Design og Teknologi er en institution, der tilbyder en lang række videregående uddannelser. &nbsp Vores mission er at uddanne højt kvalificerede og professionelle designere, formidlere og teknologer, der er i stand til at arbejde i en international sammenhæng. Vores mål er at blive et center for uddannelse, videnudvikling og videndeling inden for Danmark og på tværs af grænserne. Som sådan Copenhagen School of Design and Technology er dedikeret til begr… [+] ebet for at udvide det internationale samarbejde som et fundamentalt grundlag for høj kvalitet i undervisningen og læring. &nbsp Siden 1993 har vi tilbudt en bachelorgrad af Architectural Technology og byggeledelse, og siden 2001 har vi tilbudt en AP Degree i Multimedia Design og Kommunikation på engelsk.I dag tilbyder vi en bred vifte af uddannelser på engelsk inden for områderne design, kommunikation og teknologi. Vi har studerende fra mere end 60 forskellige nationer og planlægger at øge antallet af indkommende studerende yderligere. &nbsp Vi betragter en fortsat international og tværkulturel udvikling afgørende for vores institution, og derfor tilstræber vi at øge internationale aktiviteter, herunder studerende og personale mobilitet. Som en del af den igangværende proces med vores institution har vi også ønsker at udveksle viden om ledelse og udvikling af uddannelse i et internationalt miljø. [-]

Roskilde Handelsskole er blandt de ældste handelsskoler i Danmark. Grundlagt i 1869, har skolen været en vigtig del af den pædagogiske sektor i Roskilde i mere end et århundrede. Kollegiet er beliggende i Roskilde by, der er kun 20 minutter med tog fra København. Roskilde Handelsskole tilbyder undervisning for unge og voksne i et moderne studiemiljø med stimulerende akademisk uddannelse, kombineret med elementer af almen uddannelse og social kompetence, og fremadrettet under… [+] visningsmetoder. &nbsp Udvikling og Kvalitet Campus Roskilde (Business & IT) har en lang og stolt tradition, der kombinerer ekspertise med en dynamisk og innovativ kultur. Vores mål er at være blandt de bedste uddannelsesinstitutioner i vores region, når det kommer til uddannelse. I overensstemmelse med dansk lovgivning har vi implementeret en kvalitet, koncept og politik, hvor vi begge undersøgelse blandt vores medarbejdere såvel som studerende. Det overordnede mål er at have et solidt grundlag for udvikling af den årlige handlingsplan, sigte på at opfylde vores brugere endnu bedre. Du kan læse mere om vores kvalitet koncept her. &nbsp&nbsp Student Undersøgelser Campus Roskilde (Business & IT) gennemfører en årlig udtalelse undersøgelse blandt elever i alle vores programmer. Blandt andet giver undersøgelsen af ​​college for at forbedre både undervisningen og college miljø. Benchmark Undersøgelser En tilsvarende undersøgelse er gennemført samtidig på alle handelsskoler i Danmark. På denne måde seminarierne er i stand til at sammenligne resultater og lære af de skoler, der klarer sig særligt godt i visse områder. Denne undersøgelse er navngivet benchmark-undersøgelsen. [-]

Om IBA International Business Academy &nbsp I løbet af de sidste 100 år har Kolding Business School udviklet sig fra en lille lokal aftenskole til en større uddannelsesinstitution. Efter at fusionere med business schools i Fredericia (2002) og Aabenraa (2004), og fik det nye navn for International Business College (IBC), som nu har skolen end 6000 studerende, hvoraf de 3.400 er på fuld tid. Degree-niveau undersøgelse programmer begyndte i Kolding i 1982 og fra 1991 for … [+] de videregående uddannelser afdelingen blev kaldt The International Business Academy (IBA), og giver studerende mulighed for at udføre praktisk arbejde praktikophold og studere udvekslinger i hele verden som en integreret del af deres undersøgelse. I 1994 IBA nået sit første oversøiske akkreditering, for tildeling af Diploma of Higher Education. I 1996 graden af Bachelor med Honours i International Business blev indført, med det sidste år undervist af e-learning, efterfulgt i 2002 af en Master of Science (MSc), også i International Business - både grader udviklet i samarbejde med og valideret af, London South Bank University. I 2006 en Executive MBA blev startet i samarbejde med Coventry University. I 2007 blev en ny grad i European Business blev introduceret på IBA i samarbejde med Coventry University og Leuven Business School, Belgien, der tilbyder de studerende den unikke mulighed for at studere for en treårig bachelor med Honours i tre forskellige lande. Siden det begyndte i 1991, har IBA fokuseret på at udvikle den stærkest mulige forbindelser til uddannelsesinstitutioner i hele verden, såvel som i Danmark, hvor den er tilknyttet med EA Kolding.IBA er et mangeårigt medlem af netværket af internationale business schools og også har stærke partnerskaber med mange virksomheder og organisationer over hele verden. I øjeblikket er der omkring 800 studerende på IBA-programmer. Studerende kommer fra Danmark og udlandet, og de danner grundlaget for et spændende, attraktivt og internationalt studiemiljø. Lokalt, regionalt, nationalt og globalt, at IBA er i dag synonym med høj kvalitet, international business uddannelser. [-]

Aalborg Universitet tilbyder undervisning og forskning inden for områderne naturvidenskab, samfundsvidenskab, humaniora, tekniske og sundhedsvidenskab. Aalborg Universitet i øjeblikket konsoliderer og videreudvikler sin profil som en dynamisk og innovativ forsknings-og uddannelsesinstitution orienteret mod den omgivende verden. Det er kendetegnet ved at kombinere en ivrig engagement i lokale, regionale og nationale problemer med en aktiv forpligtelse til internationalt s… [+] amarbejde. &nbsp&nbsp Aalborg Universitet - regionalt, nationalt og internationalt Aalborg Universitet opfylder begge regionale behov for akademisk uddannet personale, forskning, innovation og kommunikation, og samarbejder med de øvrige danske universiteter til at opfylde de nationale efterspørgsel. Det internationale perspektiv er afspejlet i forskning og uddannelse gennem ansættelse af internationale lærerkræfter og etablering af udvekslingsprogrammer for studerende og internationalt forskningssamarbejde. &nbsp&nbsp Uddannelser ved Aalborg Universitet Aalborg Universitet ønsker at dække og udvikle et bredt og varieret udbud af akademiske og professionelle programmer af høj kvalitet inden for alle de vigtigste områder er rettet mod både den private og den offentlige sektor af arbejdsmarkedet. Aalborg Universitet udbyder eliteuddannelser inden for udvalgte områder, og parallelt med dette universitet er ved at udvide sit ry som en internationalt førende universitet inden for problembaseret læring. &nbsp&nbsp Forskning på Aalborg Universitet Aalborg Universitet er i øjeblikket at udvide sin stærke forskningsområder spænder fra grundforskning og anvendt forskning inden for alle fagområder på universitetet i verdensklasse forskningsområder inden for udvalgte områder. Aalborg Universitet udvider også sin tværfaglig forskning og øge dets samarbejde på tværs af forskellige forsknings-og videnområder. &nbsp Aalborg Universitets ambition er at være blandt de førende innovative universiteter i Europa. &nbsp&nbsp Netværket Universitet Aalborg Universitet er i øjeblikket at styrke sin position som et netværk universitet. Dette indebærer samarbejde med de regionale og danske uddannelsesinstitutioner samt oprettelsen af ​​konsortier og samarbejdet med nationale og internationale universiteter. Hertil kommer, er det Aalborg Universitets mål at samarbejde konstruktivt og aktivt med lokale uddannelsesinstitutioner og forretningspartnere til at forbedre kompetence-og forretningsudvikling i de regioner, hvor universitetet er repræsenteret. [-]

Innovativ Uddannelse for virksomhedsledere AVT Business School er en anerkendt og international akkrediteret MBA business school for fagfolk, der stræber efter at gøre en større gennemslagskraft og opnå det næste niveau af succes. AVT er et lærende samfund til drevne ledere, der stræber efter at gøre en større effekt-i deres egen arbejdsplads og i deres industrien som helhed. Vores studerende har modet til at udvide deres horisont, være visionære i deres felt, og forbere… [+] de sig på nye karriere udfordringer. Mens AVT tiltrækker individer i forskellige aldre, baggrunde og livserfaringer, er de alle forenet gennem et fælles mål: at nå at næste lag af professionel succes. Kernen i AVT er en fremragende international fakultet består af gæsteprofessorer, som også underviser på nogle af verdens førende universiteter. Disse personer er blevet udvalgt på grundlag af deres akademiske fortjenester og berømte business karrierer, samt deres evne til at engagere vores ledere i en virkelig interaktiv lærerig oplevelse. Hvorfor AVT? • Et banebrydende, fuldt akkrediteret global læring institution • Top fakultetet fra elite amerikanske handelshøjskoler • Intensiv alligevel fleksibel uddannelse for den travle forretningsrejsende • Meget effektive læringsmetoder tilpasset fra Harvard University • Muligheder for livslang læring og netværk • Fokus på at omsætte teori til praktisk handling Den AVT pædagogiske koncept består af to primære uddannelser moduler: CBA og MBA. Begge er virkelige verden programmer designet til travle professionelle, der kombinerer gennemprøvede undervisningsmetoder med en intensiv tempo for at sikre maksimal læring i minimal tid. Mere end 1.000 ledere har gennemført CBA og MBA programmer på AVT siden starten, hvilket gør AVT en af de største CBA / MBA skoler i Danmark. [-]